pc加拿大预测准确率护理学本科专业于2007年11月4日获教育部批准。在厦门大学和新加坡李氏基金会的共同努力和支持下，护理专业于2007年顺利招生。护理学专业立足海西、面向海内外，坚持“育护理之英才，除人类之病痛，助健康之完美”的办学宗旨，秉承“自强不息、止于至善”的校训，坚持“仁心仁术、止于至善”的院训精神，依托研究型综合性大学的学科优势，以能力和素质培养为导向，培养医学基础厚、临床护理技能实、人文素养深、创新能力强，具备从事临床、管理、教育和科研能力的高素质护理人才，努力为建设健康厦门、健康福建、健康中国和健康全人类贡献力量。

护理系坚持精英教育理念，大力推行教学改革，创新人才培养模式，全面推行素质教育，学生综合素质和创新能力不断提升。截止2022年1月，有全日制在校护理本科生94人，已培养本科毕业生211人，硕士研究生5人，毕业生中有获得硕士学位的45人，博士学位的6人。护理系依托新加坡李氏基金会的强大的资金支持和厦门大学高水平、研究型综合性大学的学科优势，构建了基于能力本位的护理本科人才培养体系，实践了高素质、创新人才培养之路。经过十年余的改革与实践，取得了较好成效，获得了一系列的教学改革、教学资源、学生创新等方面的成果。建设了《儿科护理学》、《护理教育学》、《基础护理学》等多门省级和校级精品在线课程，编写了一批包括国家“十三五”规划教材在内的教材和编著共18本，共获国家级、省级、校级等各类教学项目12项，教学项目经费达到34.5万元，成果完成人共发表教学研究论文三十余篇。

护理系积极实施创建一流的方略，优化学科平台和科研创新，提升学科的核心竞争力，科研能力和水平提高较快，取得比较好的科研成果。近年来累计获得国家自然科学基金5项，科研经费达182万元，教师先后在国内外期刊上以第一作者或通讯作者发表学术论文100余篇。获得中华护理学会科技奖二等奖、省级医学教育科学研究突出贡献三等奖1项、省部级优秀出版物二等奖1项、校级教学成果奖一等奖1项，以及各类厦门市级和校级教学比赛等奖项十余项。

护理系坚持人才强系战略，引培并重，聚集起一支专业能力强、精干高效的师资队伍。学院现有专任护理教师5人，其中高级职称教师4人，硕士生导师4人，全部教师均拥有博士学位和海外学习经历。其中，护理系还聘请了4位来自新加坡、澳大利亚以及国内的知名护理学者担任兼职教授、讲座教授。还聘有附属医院临床教师31人，他们为护理专业本科生的培养提供优质的理论和临床教学。

护理系设有基础护理学课程组，临床护理课程组，儿科及急危重症护理课程组，护理专业英语、妇产科及社区护理课程组，护理研究及老年精神科护理课程组等五个课程组。依托国家级厦门大学医学虚拟仿真实验教学中心开展实验实训教学，护理实验教学中心配备了国内外先进的护理教学模型，为护理专业技能教学提供了优良的条件。拥有了附属翔安医院、附属中山医院、附属厦门眼科中心、附属东南医院、附属东方医院、附属第一医院、附属成功医院、附属福州第二医院、附属心血管病医院、附属妇女儿童医院等十家附属医院，保证了临床教学的质量。在公共课、基础课教学方面，学院依托厦门大学的雄厚师资力量进行教学，共享大学的教学资源。

护理系积极推进与境内外知名大学开展实质性、深层次的紧密合作，拓展对外交流和国际化人才培养的渠道。护理系已与美国、瑞典、新加坡、澳大利亚、英国等国家和地区的护理院校建立了友好合作关系，先后选派优秀本科生赴挪威Vestfold 大学护理系、澳大利亚纽卡索大学、新加坡国立大学护理学院交流学习。在长期和广泛的国际合作与交流中，我系逐步与国际护理教育接轨。

（以上数据截止2022年1月）