pc加拿大预测准确率护理学专业于2007年开始招收本科生。该专业坚持“育护理之英才，除人类之病痛，助健康之完美”的办学宗旨，坚持“立德树人，厚德尚能”的教育理念，每年招收30名学生，致力于培养适应国家护理教育标准，护理人文素养浓厚，护理基本理论、知识和技能坚实，临床护理实践能力、科研创新能力、终身学习能力突出，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育和护理科研的创新型、复合型的高素质护理专业人才，努力为建设健康厦门、健康福建、健康中国和健康全人类贡献力量。

目前，护理系正努力学习和吸收国内外先进的高等护理教育经验，遵循学校、学院的发展水平定位，将护理学科建设成为在国内高等护理教育领域中有一定影响、在国外护理院校和学术机构中有一定知名度的高水平护理学科，成为我国高等护理教育的后起之秀。

课程设置

护理学专业研究的是人的健康，通过学习，可以应用护理理论、知识、技能进行促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦的护理实践活动，从而为护理对象提供个体性，整体性及连续性的健康服务。护理学作为一门独立的学科，经过一百年的发展已逐渐形成了相对稳定的知识体系，除了护理学的专业知识外，还吸收其他学科如医学、社会学、心理学等方面的知识构成自己的专业知识体系。总的来说，中国普遍认为护理学知识体系包含自然科学（如生物学、化学），医学基础知识（如解剖学、病理学、生理学），以及护理学的基础理论和临床专科护理知识，预防保健及公共卫生管理知识，护理管理、教育及科研等专业知识。

本科阶段的基础核心课程包含以医学基础理论、基础知识及基本技能训练课程，包括系统解剖学、生物化学、组织与胚胎学、细胞生物学、生理学、微生物与免疫学、病理生理学、病理学、药理学、医学统计学等。专业课程即护理学专业的主干课程，包括内、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、老年护理学、护理专业英语以及护理研究。

培养特色

我校护理学专业立足海西、面向海内外，坚持精英教育和国际化办学理念，依托研究型综合性大学的学科优势，以能力和素质培养为导向，构建了“厚基础、重知识、强能力、高水平”的课程体系和培养方案、探索个性化的本科生学生管理体系，多途径全面提升学生的理论水平、科研素养和实践能力。其次，通过课程模块、社会实践、志愿服务、网络文化等多种形式搭建特色医学人文平台，使学生的思想政治素质和人文素养得到全面提升。

我校护理学专业特色优势包括：理念先进、师资精干、平台精良、教改创新。护理学专业坚持“育护理之英才，除人类之病痛，助健康之完美”的办学宗旨，秉承“自强不息、止于至善”的校训，坚持“仁心仁术、止于至善”的院训精神，坚持精英教育和OBE（Outcomes－based Education）教学理念。

护理学专任教师全部拥有博士学位、海外留学/访问经历。护理系积极实施创建一流的方略，优化学科平台和科研创新，提升学科的核心竞争力。近五年获国家自然科学基金5项、省市级项目10余项，科研经费达182万元，教师先后在国内外期刊上以第一作者或通讯作者发表学术论文（含SCI）100余篇，国家专利20余项，获国家、省部级科研奖3项，以及各类厦门市级和校级教学比赛等奖项十余项。

护理系积极推进与境内外知名大学开展实质性、深层次的紧密合作，拓展对外交流和国际化人才培养的渠道。护理系已与美国、瑞典、新加坡、澳大利亚等等国家和地区的护理院校建立了友好合作关系，先后选派优秀本科生赴挪威Vestfold 大学护理系、澳大利亚纽卡索大学、新加坡国立大学护理学院交流学习。

教师寄语：健康所系，性命相托，护理是一门高尚的专业，一份伟大的工作。护士的伟大，在于从平凡中做出不平凡，他们用真诚抚慰患者，用热情鼓励患者，让患者感到身边有一盏灯，给他带去温暖，带去光明！疫情期间，他们白衣执甲，逆行出征，用专业与无私书写了时代的赞歌。100多年前提灯女神的光芒将在一代又一代的护理人身上传承下去。