学院各单位（含独立PI）：

教学比赛是学校学院教师发展的品牌赛事，是教师交流教学心得、提高教学能力和检验教师教学水平的重要平台。根据《关于举办厦门大学第十九届教学比赛的通知》有关要求（附件1），学院拟于2024年4月11日举办医学院2024年教师教学比赛，本次比赛由医学院主办、附属中山医院承办，比赛场地设置在附属中山医院。

一、比赛设置

比赛分为青年教师教学比赛、英语教学比赛、教学创新比赛、实验教学比赛四个赛道，设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳教案奖、最佳课件奖、优秀组织奖等若干，本着“重在质量、宁缺毋滥”的原则，比赛组委会将根据比赛实际情况对上述奖项获奖比例做适当调整。对于在比赛活动中教师参与度广、比赛成绩优秀的单位，学院将授予“优秀组织奖”，获奖单位将获得医学院2025年教师教学比赛承办荣誉，且在今后教学项目申报的支持上给予重点倾斜。

二、参赛条件

青年教师教学比赛参赛年龄限40周岁以下（1984年8月31日以后出生）；教学创新比赛分新医科组和课程思政两个组别，50周岁以下教授应积极参赛，特别鼓励入选校级及以上一流课程的教师个人（团队）参赛。原则上近两年新聘教师无参赛经历的必须参加比赛，40周岁以下在职青年教师至少有一次比赛经历（各系部40周岁以下专任教师名单见附件2）。凡参加教学比赛的教师，其活动学时均可计入教学研修学时。

学院将通过评审选拔符合条件的优秀选手代表学院参加校级比赛，请各单位务必做好单位内的遴选工作（参赛名额详见附件3），优先推荐符合校级参赛条件的优秀选手参加学院比赛。校级参赛基本条件如下：

1.厦门大学正式聘用教师（含受聘临床教师）且在校执教满一年。

2.原则上需有高校教师资格证（除实验教学比赛暂不要求外）。

3.所有参赛课程应为2024年开设的本科课程。其中：参加青年教师教学比赛、英语教学比赛的教师须已完整承担一门本科课程或至少承担一门本科课程20学时以上的教学任务（英语教学比赛课程应为全英文或双语授课）；参加教学创新比赛的主讲教师须近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上；参加实验教学比赛的教师，如以团队参加比赛，课程团队负责人及成员均须有实质性承担实验教学任务。

4.2023年9月1日以来未受到党政纪处分或组织处理、无教学事故、无实验室安全责任事故。

三、其他要求

请参赛选手务必认真阅读《关于举办厦门大学第十九届教学比赛的通知》（附件1）各赛道比赛方案，熟悉了解校级比赛规则及要求。学院比赛在校级比赛方案基础上进行适当优化与调整，评分标准详见附件3，选手参赛材料提交要求如下： 

青年组：教学大纲PDF版（附件5）、课程教案PDF版（附件6）、讲课PPT（10分钟）

英文组：教学大纲PDF版（附件5）、课程教案PDF版（附件6）、讲课PPT（10分钟），以上三份材料需为全英文

创新组：教学大纲PDF版（附件5）、课程教案PDF版（附件6）、教学创新成果报告及支撑材料PDF版（附件7）、课堂教学实录视频（15分钟，主讲教师必须出镜，要有学生镜头、体现教学创新）、视频对应的讲课PPT（15分钟）

实验组：教学大纲PDF版（附件5）、实验项目教学设计方案PDF版（附件8）、学生典型实验报告PDF版1份（需有教师的批改意见）、教学演示视频（10分钟）、讲课PPT（10分钟）、课程教学创新报告（附件9，选择性提供）

请各参赛单位于4月1日之前报送参赛教师汇总表（附件10）、每位选手的参赛材料、院（系）内选拔推荐工作总结（附件11）。

诚邀各附属医院、教学医院领导、教学管理人员和全体教师前往比赛现场观摩指导。

学院内（含新入职）报名联络人：

朱雅洁，yajiezhu@xmu.edu.cn，2186225

附属医院报名联络人：

陈竞萌， chenjingmeng@xmu.edu.cn，2880531

附件：1.关于举办厦门大学第十八届教学比赛的通知

2.各系部40周岁以下专任教师名单

3.各单位推荐参加医学院决赛选手人数

4.医学院教学比赛评分标准

5.教学大纲模板

6.课程教案模板

7.教学创新成果报告及支撑材料模板

8. 实验项目教学设计方案模板（实验组专用）

9.课程教学创新报告模板（实验组专用）

10.医学院2024年教师教学比赛报名汇报总

11.系部（医院）选拔推荐工作总结

                                                pc加拿大预测准确率

                                                                                                  2024年3月12日

 医学院关于举办2024年教师教学比赛的通知.zip