5月13日下午，医学院召开师德师风专项培训会暨新入职教师座谈会，部分临床教师及医学院2021年新入职专任教师参加会议，学院党委书记陈怀锋主持会议。

与会教师首先集体观看了“违反高校教师职业行为十项准则典型案例”视频资料，随后，陈怀锋带领与会教师集中学习了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《厦门大学关于加强教师思想政治和师德师风建设工作的实施意见》、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《研究生导师指导行为准则》等文件资料，并结合教育部公布的违反师德师风的典型案例对与会教师开展了一次警示教育。

陈怀锋强调，加强师德师风建设意义重大，师德师风的好坏不仅直接影响到学生的健康成长和教师自身的发展，还直接影响到学院教师队伍的形象和学院事业的发展，作为新时代的高校教师，要对照“四有好老师”的标准，坚持“四个相统一”，争做大先生，研究真问题，努力成为学生成长的引路人。一要坚定理想信念，要认真学习贯彻习近平总书记关于师德师风的重要论述，围绕立德树人根本任务，牢固树立为党育人、为国育才的责任意识，把做好本职工作和实现自身价值结合起来，始终以强烈的家国情怀对待教育职业，为发展有中国特色、世界水平的教育做出贡献；二要心系国之大者，大力弘扬科学家精神，紧扣时代发展脉搏，围绕国家重大战略需求，着眼世界学术前沿，不断拓宽视野，努力提高学术水平，在各自研究领域精耕细作，久久为功，以优秀的科研成果服务于国家战略和区域发展；三要胸怀仁爱之心，把传道蕴含在授业解惑之中，用真情和真爱去关心学生，主动帮助学生解决学习生活中遇到的实际困难，要努力提升教学本领和教学的亲和力、感染力和号召力，不仅要精通专业知识、做好“经师”，还要涵养德行、成为“人师”，努力做 “经师”和“人师”的统一者；四要强化底线思维，坚持师德师风第一标准，严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》和《研究生导师指导行为准则》，不触碰师德师风底线，涵养高尚的道德情操，坚守职业道德规范，潜心教书育人，以高尚人格和真才实学去引导和影响学生。

座谈环节，参会教师畅所欲言，针对老师们提出的意见和建议，陈怀锋表示，学院将积极努力通过各种方式为学院教师开展教学科研工作营造良好的环境，提供更好的服务和保障，也希望教师们积极建言献策，共同推动学院各项事业进一步发展。

（pc加拿大预测准确率人事办公室）