为切实提高课堂教学质量，打造高效课堂，提升教学效果，2021年9月8日15：00，护理系《急危重症护理学》课程组在厦门大学附属中山医院重症医学科会议室举行了集体备课暨教学研讨会。来自附属中山医院、附属第一医院参与教学的全体理论授课、实验操作和见习带教老师参加了此次教学研讨暨集体备课会。会议由该课程组组长沈曲副教授主持，副组长马福英老师组织策划。本次会议主要围绕“打造高效课堂，助力教师成长”展开，具体就上一个学期教学反馈、新教师试讲以及集体备课三个方面进行。

会议伊始，沈曲老师简单介绍了会议议程。随后，来自厦门大学附属中山医院急诊ICU的马福英老师就《有创血压检测》的内容进行了10分钟的试讲，之后老师们进行了点评与讨论。梁玉锋护士长提到PPT的制作要新颖，尽量多些图片和视频，避免PPT过多的文字堆砌；郑洋护士长提到有创血压的监测是一个实时、动态和连续的过程，在图片选择方面可选择一个动画的视频可能会更加的生动和形象；郭冬梅护士长则强调如何从学生的视角去吸引同学来听你的课，另外在理论课的授课过程中尤其要多与学生进行互动，尤其在遇到下午的理论课，如何才能提起学生的兴趣显得格外重要；沈曲副教授总结了讲好一堂课的关键，要认真备课，不但要备教材、大纲、最新进展，还要备学生，结合学生具体情况开展个性化教学；此外要认真上课，上课过程中要做到目标明确、重点突出，要善于采用启发性思维的教学方式，紧跟临床新方法、新技术和新进展，同时要做到教书育人，引导学生热爱护理专业，提升护理专业认同感。

接下来，沈曲副教授结合学生的课程问卷结果向老师们进行了总结和反馈。总的来说，同学们对各位任课老师的课给予了高度的评价，尤其是郑洋老师、梁玉锋老师和郭冬梅老师，他们的课生动、学到了很多非常有用的知识。学生在理论教学、课后作业、实验操作和临床见习几个方面提出了一些建设性意见，比如希望理论课程能做到更为重点要突出，作业能要求明确，及时评阅；操作课程能提前发放相关视频和考核要求；在临床见习时能多接触一些急危重症病例和仪器等。老师们就如何结合同学们的反馈来打造“高效课堂”进行了热烈的讨论。

最后，沈曲老师指导大家根据课程内容及大纲要求，展开集体备课研讨活动。各位老师对自己的教学内容、教案进行讲解、分析与讨论，结合临床见习要求，大家各抒己见，畅所欲言，把自己的经验、想法与困惑进行共同探讨。

护理系通过组织此次集体备课暨教学研讨会，使老师们对集体备课的实施和意义有了真正的了解。同时通过集体备课活动，面对面的交流研讨，解决了教师们许多教学中的困惑和问题，也有助于丰富教师们的教学经验，打造高效课堂，助力教师成长。

（图文/马福英 审核/沈曲）